Cuidar para o futuro!
AUTOR
Professor: Adriano da Silva Baziewicz
Alunos: 24
Turma: 5° ano B
Os alunos do 5° ano B, dentro do componente curricular de ciências realizaram diferentes atividades abordando o tema da reciclagem.
O assunto partiu da teoria, onde puderam ampliar e aprofundar mais o aprendizado. Houve também momentos de roda de conversa, leitura de livros voltados ao tema e vídeos complementares.
Para praticar os conceitos aprendidos em sala de aula no dia dois de outubro, sexta-feira, foi realizado a coleta de resíduos ao redor da escola, com o apoio de outras turmas que foram mobilizadas e convidadas à participar da atividade. Ao final da coleta pudemos observar a quantidade de lixo reciclável ou não, que estavam de maneira inadequada deixados no ambiente em que a escola está inserida. Ao todo foram recolhidos 63kg de resíduos e destinados adequadamente em lixeiras próprias à cada um dos materiais recolhidos.
Vale lembrar que os alunos utilizaram luvas bonés e fizeram uso de protetor solar durante a realização da atividade.
Acredito que os conceitos teóricos foram de grande importância e instrução, porém o contato com a prática em campo, trouxe aprendizagem e conhecimento mais significativos.
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Professor: Adriano da Silva Baziewicz
Alunos: 24
Turma: 5° ano B
Os alunos do 5° ano B, dentro do componente curricular de ciências realizaram diferentes atividades abordando o tema da reciclagem.
O assunto partiu da teoria, onde puderam ampliar e aprofundar mais o aprendizado. Houve também momentos de roda de conversa, leitura de livros voltados ao tema e vídeos complementares.
Para praticar os conceitos aprendidos em sala de aula no dia dois de outubro, sexta-feira, foi realizado a coleta de resíduos ao redor da escola, com o apoio de outras turmas que foram mobilizadas e convidadas à participar da atividade. Ao final da coleta pudemos observar a quantidade de lixo reciclável ou não, que estavam de maneira inadequada deixados no ambiente em que a escola está inserida. Ao todo foram recolhidos 63kg de resíduos e destinados adequadamente em lixeiras próprias à cada um dos materiais recolhidos.
Vale lembrar que os alunos utilizaram luvas bonés e fizeram uso de protetor solar durante a realização da atividade.
Acredito que os conceitos teóricos foram de grande importância e instrução, porém o contato com a prática em campo, trouxe aprendizagem e conhecimento mais significativos.
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