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Rastros ancestrais - pinturas do tempo!

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AUTOR Professor: Adriano da Silva Baziewicz Alunos: 25 Turma: 5° ano B Os alunos do 5° ano B da escola Odette Scaramella de Luca, realizaram dentro dos componentes curriculares de História e geografia, estudos realicionados aos povos originários que habitaram nossa região e mais especificamente em nosso município. Foram atividades direcionadas à localização da cidade, de pesquisas, vídeos e construção de cartazes, que tiveram como foco o nomadismo e sedentarismo, culminando na visita da professora e historiadora Cinara de Souza, que trouxe ao ambiente escolar uma palestra, voltada às pinturas rupestres que há em nosso município, abordando fatos como: idade média das pinturas, componentes das tintas utilizadas e possíveis interpretações. Além de trazer elementos do cotidiano dos povos nômades e sedentários encontrados.

Juntos podemos transformar!

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AUTOR Professor Adriano da Silva Baziewicz, quinto ano C Os alunos do 5° ano C, partindo do componente curricular de ciências e com as orientações e aprendizados da vídeo aula especial sobre, "a importância do consumo consciente", pôde orientar e dar base para as ações realizadas em sala de aula, em casa e na comunidade em que estão inseridos. Tais ações incluíram debates, coleta de resíduos em dois momentos nas ruas do bairro, separação dos resíduos nas lixeiras apropriadas ao descarte, confecção de objetos com materiais reciclados, plantio de suculentas e mudas de morango em vasos de garrafa pet com o intuito de reutilizar essas garrafas para outros fins e competição de perguntas e respostas sobre o tema e o vídeo.

Histórias a serem descobertas!

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AUTOR Professor Adriano da Silva Baziewicz, quinto ano C Os alunos do 5° ANO C realizaram diversas atividades referentes ao tema: histórias e lendas locais e da região. Entre elas as pesquisas se destacaram, pois trouxeram histórias de familiares, que em roda de conversa foram compartilhadas aos colegas. Além disso, foram pautas de pesquisas, as histórias da região, que fizeram parte da construção de nossa cidade e de nossos costumes.

Biomas Brasileiro

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AUTORA Professora Tatiane Szeczepanski da Silva, jornada estendida, quintos anos Aulas desenvolvidas com base nas habilidades da BNCC e nos princípios dos Documentos Curriculares da Educação do Paraná (DCEs), especialmente no que se refere à formação de cidadãos conscientes, à sustentabilidade e à responsabilidade socioambiental.

o que a história revela!

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AUTOR Professor Adriano da Silva Baziewicz, quinto ano C Os alunos do 5° ano C trabalharam dentro do componente curricular de história as fontes históricas que são orais, escritas, visuais e materiais. Esse tema foi abordado de diversas formas, sendo elas, pesquisas, vídeos, discussões e atividades em sala de aula. A ideia da exposição partiu de uma dessas conversas entre os alunos, que já tinham observado alguns objetos antigos em suas casas e gostariam de expor para a escola como um todo.

Corpo Humano em Ação: Descobrindo Nossos Sistemas

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AUTORA Professora Mariana Gobbo, quinto ano A Durante o período trimestral, foi desenvolvido com os alunos do 5º Ano A o estudo sobre os sistemas do corpo humano: sistema digestório, respiratório, cardiovascular e urinário. A proposta teve como objetivo ampliar os conhecimentos dos estudantes acerca do funcionamento do organismo e da integração entre seus sistemas.

Não se constrói o futuro com uma infância roubada

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AUTOR Professor Adriano da Silva Baziewicz, quinto ano C Os alunos dentro dos componentes curriculares de Língua Portuguesa e História, realizaram diversas ações que começaram na semana de 18 de maio, que tradicionalmente faz alusão ao combate ao abuso sexual de crianças e adolescentes. Tais ações contaram com palestra com a equipe do CREAS, rodas de conversas pautadas em documentários sobre o tema. Para encerrar, o assunto também foi abordado no dia 12 de junho, que leva a refletir sobre o trabalho infantil. Os alunos realizaram a construção de cartazes educativos e cata-ventos, que são símbolos dessa campanha. Também contou com palestra do CREAS, que abordou as drogas e o aliciamento da faixa etária dos estudantes. A intenção com essas atividades foi fazer uma reflexão sobre os temas, incutindo nas crianças seus direitos e deveres, haja vista, que o ECA, também foi alvo do estudo durante o projeto. Acredito que houve muito comprometimento e entendimento sobre a importância desse assu...